Trenggalek – Media Indonesia Times | Membangun masa depan bangsa tidak cukup hanya dengan menghadirkan infrastruktur dan memperkuat pertumbuhan ekonomi. Lebih dari itu, diperlukan investasi berkelanjutan dalam pengembangan sumber daya manusia, terutama generasi muda yang kelak menjadi penggerak pembangunan. Berangkat dari semangat tersebut, PT Pelabuhan Indonesia (Persero) atau Pelindo Regional 3 Sub Regional Jawa menghadirkan program Pelindo Mengajar di SMA Negeri 2 Trenggalek, Senin (2/11), sebagai upaya memperluas wawasan pelajar sekaligus memperkenalkan peran strategis sektor kepelabuhanan dan kemaritiman bagi Indonesia.
Melalui program ini, Pelindo berupaya mendekatkan dunia industri dengan lingkungan pendidikan, membuka ruang pengetahuan yang lebih luas bagi para siswa mengenai ekosistem kepelabuhanan yang selama ini mungkin hanya dikenal sebatas aktivitas kapal bersandar dan bongkar muat barang. Padahal, di balik operasional sebuah pelabuhan, terdapat sistem yang kompleks, melibatkan teknologi, manajemen logistik, keselamatan, pelayanan, kompetensi sumber daya manusia, hingga koordinasi berbagai profesi yang saling terintegrasi dalam menopang kelancaran arus perdagangan dan konektivitas nasional.
Hadir secara langsung sebagai narasumber, Sub Regional Head Jawa Pelindo Sub Regional Jawa, Purwanto Wahyu Widodo, berbagi wawasan dan pengalaman profesional mengenai perkembangan industri kepelabuhanan serta kontribusinya terhadap perekonomian. Dalam kesempatan tersebut, para siswa diperkenalkan pada bagaimana pelabuhan menjadi salah satu simpul penting dalam rantai pasok nasional, menghubungkan sentra produksi dengan pasar, memperlancar distribusi barang, serta mendukung aktivitas ekonomi antardaerah hingga hubungan perdagangan internasional.
Bagi Indonesia sebagai negara kepulauan, keberadaan pelabuhan memiliki arti yang jauh lebih luas daripada sekadar infrastruktur transportasi laut. Pelabuhan merupakan bagian penting dari sistem konektivitas yang menentukan kelancaran mobilitas barang, efisiensi distribusi, dan daya saing ekonomi. Karena itu, pengelolaan kepelabuhanan membutuhkan sumber daya manusia yang tidak hanya memiliki kompetensi teknis, tetapi juga kemampuan beradaptasi, penguasaan teknologi, integritas, serta perspektif yang luas terhadap dinamika industri dan perubahan zaman.
Purwanto Wahyu Widodo menegaskan bahwa pengenalan sektor kepelabuhanan kepada generasi muda merupakan bagian dari upaya membangun pemahaman sejak dini mengenai potensi dan peluang masa depan yang tersedia di industri maritim.
“Pelabuhan memiliki peran strategis dalam mendukung aktivitas ekonomi dan konektivitas Indonesia. Namun, di balik peran tersebut, terdapat banyak bidang pekerjaan, keahlian, dan kompetensi yang dibutuhkan untuk memastikan operasional pelabuhan berjalan secara efektif dan berkelanjutan. Melalui Pelindo Mengajar, kami ingin membuka wawasan para siswa bahwa dunia kepelabuhanan menawarkan ruang pengabdian, pembelajaran, dan pengembangan karier yang sangat luas. Kami berharap kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa ingin tahu, memperkuat motivasi belajar, serta mendorong mereka mempersiapkan diri menjadi generasi yang kompeten dan mampu menjawab tantangan masa depan,” ujar Purwanto.
Suasana pembelajaran berlangsung interaktif dan penuh antusiasme. Para siswa tidak hanya memperoleh materi dan perspektif baru mengenai dunia kepelabuhanan, tetapi juga terlibat dalam berbagai permainan edukatif dan kuis yang dirancang untuk membangun partisipasi aktif. Kehadiran aktivitas interaktif tersebut menjadikan proses berbagi pengetahuan berlangsung lebih komunikatif, sekaligus mendorong keberanian siswa dalam menyampaikan gagasan, menguji pemahaman, dan mengembangkan rasa percaya diri.
Kepala SMA Negeri 2 Trenggalek, Nikmah Mahanani, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas inisiatif Pelindo yang telah menghadirkan pengalaman pembelajaran di luar ruang kelas bagi para siswa. Menurutnya, interaksi langsung dengan praktisi industri memberikan perspektif yang berbeda dan memperkaya wawasan peserta didik, khususnya dalam memahami keterkaitan antara ilmu pengetahuan yang diperoleh di sekolah dengan kebutuhan serta dinamika dunia kerja.
Sebagai bentuk komitmen yang tidak berhenti pada transfer pengetahuan, Pelindo Sub Regional Jawa juga menyalurkan bantuan sarana dan prasarana pendidikan kepada SMA Negeri 2 Trenggalek senilai Rp25 juta melalui program Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL). Dukungan tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan untuk memperkuat fasilitas pendidikan dan menciptakan lingkungan belajar yang semakin kondusif, sehingga mampu menunjang proses pembelajaran serta pengembangan potensi peserta didik.
Kehadiran program Pelindo Mengajar sekaligus merepresentasikan pendekatan tanggung jawab sosial perusahaan yang berorientasi pada penciptaan nilai jangka panjang. Pendidikan tidak dipandang semata-mata sebagai objek pemberian bantuan, melainkan sebagai fondasi utama pembangunan manusia yang membutuhkan kolaborasi berkelanjutan antara dunia usaha, institusi pendidikan, dan masyarakat. Dalam kerangka tersebut, Pelindo mengambil peran dengan menghadirkan pengalaman, pengetahuan, dan perspektif industri sebagai bagian dari pengayaan proses pendidikan.
Inisiatif ini juga sejalan dengan Asta Cita, khususnya cita keempat mengenai penguatan pembangunan sumber daya manusia, sains, teknologi, pendidikan, dan kesehatan. Penguatan kualitas generasi muda melalui perluasan akses pengetahuan dan pengenalan terhadap dunia profesional menjadi salah satu langkah penting dalam mempersiapkan Indonesia menghadapi tantangan pembangunan menuju Indonesia Emas 2045.
Melalui program bertajuk “Dari Pelabuhan, Mengemban Layar untuk Generasi Emas”, Pelindo ingin menegaskan bahwa kontribusi perusahaan terhadap bangsa tidak hanya diwujudkan melalui pengelolaan infrastruktur pelabuhan dan kelancaran arus logistik, tetapi juga melalui investasi sosial dalam menyiapkan generasi penerus. Sebab, infrastruktur yang kuat membutuhkan manusia yang unggul untuk mengelola dan mengembangkannya, sementara kemajuan industri memerlukan generasi yang memiliki pengetahuan, keterampilan, karakter, serta keberanian untuk berinovasi.
Pada akhirnya, Pelindo Mengajar bukan sekadar agenda berbagi ilmu di lingkungan sekolah, melainkan bagian dari upaya membangun jembatan antara pengetahuan dan pengalaman, antara dunia pendidikan dan dunia industri, serta antara cita-cita generasi muda dan kebutuhan masa depan bangsa. Dari ruang kelas di Trenggalek, Pelindo menanamkan pesan bahwa setiap anak muda memiliki kesempatan untuk mengenal lebih luas potensi negeri, mempersiapkan kompetensinya, dan mengambil bagian dalam perjalanan Indonesia menjadi negara maritim yang maju, berdaya saing, dan berorientasi pada kesejahteraan masyarakat. (Bagas)
© Media Indonesia Times 2026 — Patuhi Kode Etik Jurnalistik dan Hak Cipta
